“É difícil temer aquilo que não podemos ver”

o trabalho representacional da Covid-19 e a pedagogia do medo entre vírus e animações

João Paulo Ferreira & Cristiane Vilma de Melo

Tetanus Following Gunshot Wounds. Charles Bell, 1809.

A revista Physis, do Instituto de Medicina Social da UERJ, publicou em seu último número (2) o artigo “‘É difícil temer aquilo que não podemos ver’: o trabalho representacional da Covid-19 e a pedagogia do medo entre vírus e animações”, de autoria de João Paulo Ferreira e Cristiane Vilma de Melo.




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